Relatório de Execução do

 PROJETO INTERDISCIPLINAR

“Papietando Quintana: Esculturas em papietagem junto aos poemas de Mario Quintana do livro Lili inventa um mundo"

Autoria: Micilene Gonçalves de Lima Lopes

Matrícula: 09/79384

Esse projeto foi feito e pensado para ser desenvolvido no CEF 03 de Planaltina.

  

1º aula

1º aula - Comecei explicando aos alunos o projeto, o qual era uma parceria entre Artes e Literatura e que, para isso, conheceríamos um livro de Mário Quintana "Lili inventa o mundo". Expliquei-lhes que depois aprenderiam a fazer esculturas com uma técnica chamada papietagem. Mostrei todo o livro colorido e logo em seguida fizemos a atividade de sensibilização que foi uma brincadeira de mimica com esculturas famosas, depois distribui as cópias para leitura.

.

2ª aula - Poesias

2ª aula – Comentamos as poesias - falaram sobre a que acharam mais interessante, muitos escolheram: Noturno, comentaram como o tempo estava passando lento pra eles, que queriam sair à noite e não podiam fazer tantas coisas como dirigir, trabalhar e ter dinheiro. Outros escolheram conto de todas as cores. Relataram suas invenções, sonhos e desejos que já tiveram.

3ª aula – Mostrei os slides sobre escultura

3ª aula – Mostrei os slides sobre escultura http://issuu.com/cristianopiton/docs/turbilh_o_de_imagens ( escultura de construção) Autor: Cristiano Piton - professor graduado em Artes Plásticas pela Universidade Federal da Bahia, onde também fez mestrado em Artes Visuais, atualmente é professor efetivo da Escola de Belas Artes da Bahia. Ele produziu esses fragmentos para auxiliar em suas aulas sobre o Tridimensional. Esse material foi produzido em 23 de março de 2012. Ele pretende informar que se podem fazer esculturas com qualquer material orgânico e inorgânico, um turbilhão de imagens que tem como objetivo mostrar os conceitos relacionados à escultura de construção.
http://issuu.com/cristianopiton/docs/apresenta__o_escultura_modular Material de Cristiano Piton - professor graduado em Artes Plásticas pela Universidade Federal da Bahia, onde também fez mestrado em Artes Visuais, atualmente é professor efetivo da Escola de Belas Artes da Bahia. Ele apresenta imagens diversas que utilizam módulos na construção.

Com esses vídeos mostrei e informei o que era uma escultura e como se fazia uma escultura. Apresentei vários materiais orgânicos e inorgânicos para construção de uma escultura. Mostrei as esculturas do artista Tadeu, que utiliza vários materiais. http://www.youtube.com/watch?v=2pSHU_ZzfsI

4ª aula

4ª aula – Pedi um horário emprestado para um colega. Através desse site http://panohippie.blogspot.com.br/2010/01/como-fazer-trabalhos-utilizando-tecnica.html mostrei o passo a passo da construção em papietagem. Contei a história da papietagem, como surgiu e artistas que se destacaram desenvolvendo e inovando essa técnica. Contei a biografia de Picasso e de George Braque. ( não tivemos tempo de fazer pesquisas).

Logo após falamos sobre arte e artesanato

O artista não trabalha apenas com sua inteligencia e sensibilidade, ele é influenciado pelo meio cultural em que vive e com o qual comunica-se através da arte.

Temos dois tipos de arte, a erudita e a popular. Arte erudita é aquela própria das camadas mais instruidas da sociedade. Os artistas atingem um alto grau de conhecimento, tem como cararacterística o tratamento científico dado ao assunto. Já a arte popular é própria das camadas menos cultas da sociedade. Os artistas captam o sentimento do povo e comunica-se com ele numa linguagem comum, tem como caracteristica a espontaneidade no tratamento dos temas. Em todas as regiões do Brasil podemos encontrar obras de arte do povo brasileiro.

Artesanato é um sitema produtivo que consiste no trabalho familiar, com instrumentos próprios e com um número limitado de trabalhadores.

Esse sistema produtivo é típico da economia medieval, e se perdeu com a Revolução Industrial.

5ª aula -

 Conversamos sobre a importância do trabalho desenvolvido por todas essas pessoas que conhecemos nessa aula. Falamos sobre o processo de criação da obra, o gasto com materiais, o tempo despendido, o surgimento da criatividade e produção de uma obra. Que muitas pessoas não valorizam o trabalho de um artista e ainda não consideram o artesão como artista e menosprezam desvalorizando seu trabalho. Mostrei esculturas de barro de artistas nordestinos, de índios, e de pessoas de renome como Picasso para iniciar uma discussão sobre o assunto. Perguntei qual eles considerariam arte. Obtive várias respostas.

Georges Braque. Still Life, 1914. Colagem de cortes variados de aquarelas, carvão, grafite e óleo. 35,1 x 27,9 cm. Assinado no verso (centro) em carvão: G Braque Gallery: Ulmer Museum, Ulm, Germany

Artist:Georges Braque, Date: 1914, Place of Creation:France, Style:Synthetic Cubism Genre:still life

Technique:charcoal, collage, gouache, Material: cardboard, Dimensions: 48.3 x 31.8 cm

Gallery: Ulmer Museum, Ulm, Germany

Trio Nordestino, peça com 15 cm de altura. Artesão Ednaldo, peça assinada. Artesão do Alto do Moura - Caruaru/PE

Guitarras feitas por Picasso em exposição no MoMA. A exposição está sendo realizada em uma sala, essa exposição mostra o momento em que ele entrou para o cubismo. Os quadros são feitos com colagens, sempre focado em guitarras. Reunindo cerca de 70 colagens intimamente ligados, construções, desenhos, pinturas de mídia mista, e fotografias, montados a partir de mais de 30 coleções públicas e privadas em todo o mundo.Ele usa técnicas e materiais como: jornal, papel de parede, partitura, pintura com areia, placa de papel, papelão e chapa.

The Museum of Modern Art
11 West 53 Street New York, NY 10019

http://blodilando.wordpress.com/2011/03/23/244/

A Femme aux feuilles, Mulher com folha,Composta de uma modelagem composta de folhas vivas e papel gofrado, de rosto retangular, e folhas modeladas em seus braços.1943, encontrada no livro conversando com Picasso pag. 292 figura nº 39.

Comprado em uma exposição da FUNAI na casa do índio

Surgiu o assunto do índio e sua cultura, primeiros habitantes, herança cultural e como na minha escola a internet é sem fio busquei na hora essa figura que é igual às peças que tenho em casa para mostra-los. Foi uma necessidade nascida do momento. E me lembrei delas por mágica.

Ajuda da direção da escola

Uma das assistentes cortou TNT para cobrir as mesas e evitar muita sujeira.